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198彩创业抖音快手B站出手线上教育 想动谁的奶酪

2020-02-19 14:15栏目:198创业

198彩创业

新型冠状病毒肺炎疫情迸发下,延迟春季开学成了顺理成章的事情。截至目前,全国 31 个省市推延了原先制定的开学时间,其中 10 多个省市开学时间推延到 2 月 17 日。在上海、浙江、江苏和重庆等地,教育部门曾经规则学校在 2 月底前不得开学。并允许恰当的互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持,一时间,在线教育成为了特殊时期的行业“刚需”。
 
新东方、好将来旗下学而思网校、作业帮、猿辅导、网易有道等在线教育企业反响很快,纷繁推出免费线上课程或在线直播平台。互联网巨头们发挥各自的技术优势,阿里旗下钉钉助力公立学校展开“在家上课”方案;腾讯推出“不停学联盟”,参与建立“空中课堂”,提供协同办公工具支持学校远程教学;百度云智学院免费向一切武汉地域的中小学教师提供平台直播才能。
 
当然这个市场不只是教育公司和互联网巨头们的“酣战”之地,此次疫情中,抖音、快手和哔哩哔哩等流量型视频平台也出手了……
 
视频平台 “试探” 教育行业
“刷到视频的朋友们点一波关注”
 
“老铁们打个双击,666”
 
“点赞,投币,珍藏,一键三连”
 
随着这些网络用语的火爆,一个无可争议的事实是,近年来视频文化的兴起,越来越多的网民将休闲时间破费在刷抖音、快手、B站等视频平台上。在微信官方宣布封杀裂变分享链接后,198彩经验教育机构经过微信端获客这条路日渐困难。哔哩哔哩、抖音、快手等视频平台,自身坐拥宏大的流量和社交属性,逐步被教育机构作为投放获客的流量“新洼地”。
 
有统计数据标明,2019年第二季度教育在挪动端流量平台投放广告数量约2.05万,季度环比增长达101.7%,其中在线教育广告占领主流。另有数据显现,2018年底至2019上半年,包括数十家头部公司在内的1500多家在线教育公司,开端在抖音集中投放信息流广告。不过,这些视频平台似乎并不满足于充任教育机构的投放渠道,想要“自立门户”。抖音、快手和B站,都或多或少流露出要进军教育范畴的迹象。
 
去年9月4日发布的《今日头条&抖音文教行业数据报告》中,相关数据表示:当年6月,抖音教育类视频PUGC原创内容发布数量超越45万条;文化教育类万粉创作者在短短半年时间内,增长高达330%,累计粉丝数到达54.2亿。
 
快手大数据研讨院发布的《2019快手教育生态报告》中,相关数据表示:目前快手平台上的教育类短视频累计高达2亿,日均播放总量超越22亿次,日均点赞量超越6000万。
 
教育学问类短视频受追捧的背后,是短视频平台正在发力规划教育业务的映射。
 
哔哩哔哩,简称B站,原先为国内抢先的二次元文化社区,近年来也成为视频网站范畴的“后起之秀”,由UP主们盲目自发,营造了全站学习的气氛,被网友称为“全国最大学习网站”。B站董事长陈睿在去年5月的第七届中国网络视听大会上表示,“今年前五个月,有2027万人在B站学习,相当于2018年高考人数的2倍,同时用户在B站直播学习时长打破200万小时,越来越多的用户在B站上学习。”
 
总体上看,不论是抖音、快手,还是B站,固然各个平台不断都有掩盖各个范畴的学问类视频内容生态,但持久以来,这些视频平台“文娱”属性浓重,被很多人视为“时间杀手”,固然有相当一局部用户在这些平台上学习,但内容大都为轻松有趣易消化的学问内容,大家并不以为这些流量平台能够作为严肃学习的领地。视频平台关于树立群众对其能否正儿八经做“教育”这件事情的认知上,似乎还欠缺一个机遇。
 
上线教育专区,助力“停课不停学”
早就盼望进军教育范畴的视频平台,自然不会错过这个绝佳的时机。疫情迸发后,抖音、快手、B站纷繁行动起来,与公立学校和教育机构展开协作,上线教育专区,借着“停课不停学”,试图争抢在线教育的这波风口。
 
抖音
1月27日,字节跳动旗下K12在线教育产品清北网校与武汉市教育科学研讨院、武汉教育云平台达成协作,将面向武汉开放在线授课直播效劳,字节跳动旗下产品(清北网校、抖音、今日头条、西瓜视频),将为城市中小学开通直播入口。随后,清北网校决议免费为全国中小学提供在线直播教学系统。
 
2月6日,抖音、西瓜视频、今日头条等字节跳动旗下产品宣布,将结合50家教育机构,约请名校名师为全国中小学生提供免费上课效劳。第一批接入的名单包括清北网校、学而思、乐乐课堂、有道精品课、跟谁学、作业帮等16家教育机构。
 
以抖音为例,用户在抖音App,搜索“在家上课”,即可免费运用相关效劳。据理解,免费上课效劳目前掩盖小学一年级至高中三年级12个学段,触及语文、数学、英语、物理、化学、生物等多门学科,第一期已上线课程超越5000节,还有数万节课程陆续上传中。除了教育机构的课程外,抖音APP上还上线了众多公立学校的名师录播课。
 
快手
2月1日,快手APP侧边栏上线“在家学习”专区,与学而思轻课、新东方、跟谁学、VIPKID、尚德教育、猿辅导、作业帮等200家教育企业协作,免费推出包括K12、学前、职教等教育内容,以减轻延迟开学对学生群体的影响。同时,快手还将额外提供50亿流量助力免费优质教育内容的传播。
 
“在家学习”专区的免费课堂类型分直播和录播,均可无限次反复观看,从小学、初中、高中到学前和职业教育,不同的教育内容都有涵盖。
 
除了跟教育企业协作外,快手还结合开封教育体育局推出公益直播课堂,打造“在线直播+直播间聚合”形式,为全市广阔中小学生提供在线教育教学效劳。
 
B站
近日,B站结合清华大学、北京大学光华管理学院、学而思网校、上海格致中学等十余家机构,发起“B站不停学”方案,涵盖通识教育、时势热点、K12教学,为学生提供丰厚、专业的学习类内容。
 
上海本地名校格致中学及学而思网校、有道精品课,聚焦初中、高中学科教育及学科竞赛,为有应试需求的学生提供辅导干货。
 
B站也约请了北师大物理系教授赵峥、中科院国度天文台研讨员苟利军、考研红人讲师张雪峰等人独家直播授课。
 
 
 
在线教育新战场
就拿K12范畴来看,此次疫情之后,包括学而思网校、作业帮、猿辅导、网易有道等在线教育企业,除了在自有平台上推出免费课程外,也都跟抖音、快手、B站有所“联姻”,借助流量平台,推行免费教学内容。包括一些公立学校,也在这些平台上展开在线直播。
 
作业帮相关担任人表示,“此次疫情当前,我们与这些平台协作,能够让更多学生有时机看到并且享用到免费的课程。”
 
 
 
网易有道副总裁刘韧磊表示,“此次选择与B站联手推出直播课,是想经过B站平台接触到更多的学生用户。B站还被称为“最懂年轻人”的视频网站,此次网易有道精品课结合B站推出的直播课,是依据B站的作风,定制的寓教于乐的课程内容。”
 
而流量型视频平台,能否成为在线教育的一个新战场?
 
可翰学堂开创人何海平表示,“随着这几年短视频的兴起,抖音、快手、B站这些平台十分活泼,有很大的流量,十分多的用户,所以教育机构愿意选择这些平台做线上教育的尝试。”
 
 
 
朗播英语开创人兼CEO杜昶旭也表示,“教育是一个比拟大的内容池,且具有持续性。流量平台希望应用这次时机,吸收到更多的用户。关于教育机构来说,一旦这些平台开放资源,教育机构自然不会放过这个流量红利,疾速在这些平台上放置本人的内容,从而取得愈加廉价的流量,要晓得18年19年的流量是贵得离谱的。”
 
 
 
资深投资人士吴世春还表示,视频平台的系统相当于一个很大的云,用这些平台展开在线教育,稳定性比拟好。
 
由此来看,一边是教育机构看中了视频平台带来的新时机,扩展流量阵地,另一边,视频平台也看中了教育行业的开展前景,引进学校、教育机构的优质教学内容,看起来是一件“双赢”的好事。
 
网易有道副总裁刘韧磊表示,“我们是内容方,对方是平台方。在线教育更多考验教学教研的才能、技术在整个环节的应用以及如何做好用户的效劳。短视频是一个播放平台,它的内容制造主要是依赖于各个第三方,双方是互补互惠的协作关系。”
 
 
 
快手教育相关担任人表示,“快手从一开端就在教育这个事情上对本人的定位是很分明的,我们不会本人去做教育内容自身,我们只做一个衔接学生和教师的根底设备。教育企业这次把一些免费的课程内容放到快手等短视频平台上,对他们来说,也是构建私域流量池持续获客的一个手腕。”
 
事实上,早在疫情之前,各视频平台就开端鼎力扶持教育内容创作者了。
 
在去年8月的首届创作者大会上,抖音总裁张楠表示:抖音将面向教育内容创作者,鼎力扶持,增强学问类内容的开展。去年9月,抖音启动“DOU知方案”2.0,宣布抖音将针对学问内容创作者推出全方位效劳计划。在产品功用上,抖音将针对学问创作者开放合集功用首批运用权限,在运营鼓励上,抖音将优先把学问创作者归入“创作者生长方案”,从平台资源、创作者培训、商业变现等维度全方位效劳学问创作者开展。
 
去年11月25日,快手高级副总裁马宏彬在GES2019将来教育大会上宣布,将在春节前拿出66.6亿流量协助教育类账号在快手平台冷启动。同时快手还将全天候提供运营辅导,协助教育账号提升运营才能。此前快手还成立了快手课堂,经过学问付费的形式完成课程变现。
 
2017年,B站成立了UP主运营部门,会对教育相关Up主停止培训和扶持。去年10月30日,B站“课堂”内测上线,正式将教育类UP主归类,涵盖了职业技艺、适用技艺、学习刚需等类别,并打造了首批军事专家“局座”张召忠、网红教授熊浩等知名IP。
 
在试水教育机构广告投放、协助教育内容创作者经过学问付费、打赏等方式变现外,此次疫情期间,与学校和教育机构直接“一步到位”的协作,使视频平台与“在线教育”的间隔,更进一步了。
 
“虎口夺食”不容易
视频平台自身自带的社交属性,用户的黏性更强,经过生动有趣的教育内容获取用户相对容易,获客的本钱较低。但B站、抖音、快手等流量平台,想从教育机构中“虎口夺食”,也没有那么容易。相比在线教育平台,流量平台做教育还有很多先天缺乏。
 
一方面,视频平台自身缺乏完善的教研体系,在作业系统、学习效果评测、社群营销、教务督学等环节难以和垂直教育机构相抗衡,如何深化教育效劳是个难题。另一方面,这种黏附在社交应用上的学习关系能否能保证学习效率,也是视频平台需求正视的一个问题。
 
对此,何海平表示,“跟电商的销量最终由产品质量决议一样,视频平台的主要作用是广告宣传、品牌拓展和导流,真正沉淀用户的还会是垂直的教育范畴的专业平台,要靠教学内容和教学理念取胜。”
 
杜昶旭以为,在社交应用上做教学这件事情,在十多年前YY就曾经试过了。这种短视频平台作一个引流的入口,198彩创业做一些碎片化的学习没有问题,但是严肃学习不太合适在手机平台上去完成。
 
实践上,某种水平上,视频平台也在跟BAT等互联网巨头竞争争夺教育资源,只不过各自的方向不同而已。
 
杜昶旭表示,“BAT更多的是为学校和第三方机构提供直播工具系统,比方腾讯希望用平台的技术导向聪慧教育,而短视频平台最终是希望有内容来拉动用户的活泼度和黏性。”
 
 
 
投资人吴世春以为,抖音、快手、B站跟BAT都是流量入口,目的都是要吸收学生这批用户,也都看好这个教育市场,在这个赛道上必然会有一场恶战。
 
 
 
何海平以为,视频平台跟BAT之间肯定存在竞争关系,但也不是完整抵触。短视频平台的优势是能够为很多个体效劳,给中小机构和教师带去很多时机,这个是BAT所不具备的。
 
关于更看好哪一家视频平台在“在线教育”范畴的开展,几位采访对象也表达了不同的见地。
 
杜昶旭表示看好快手,他以为快手本人搭建平台,支持教育机构和创业者变现的逻辑,更具生态化和更有价值。
 
 
 
吴世春则看好头条系,他提到,从媒体平台到视频平台再到飞书在线办公系统,头条系的规划相对良好,研发实力和资金实力更强一些。
 
 
 
一位教育行业投资人对雷锋网表示,他更看好B站。一是由于其受众年龄层和在线教育的受众愈加贴近;二是B站的用户对创作者的粘性更高;三是B站曾经有一批学问类的优质创作者,学习气氛相对更浓重。
 
诚然,教育信息化是一个不可逆的过程,只不过疫情的到来给在线教育加了一把旺火。同时,在这个特殊时期,抖音、快手、B站这些流量平台也开端扮演重要的角色,争抢在线教育新战场。而流量型平台想要下好教育这盘棋,需求在均衡好社交属性和教育属性的过程中,找到合适本人的生态形式。
 
“将来可能会在各个视频平台上看到大量的教学内容,但是真正回归到严肃学习上,它不是简单的一个视频课就能够处理的”,杜昶旭表示,“最近大家蜂拥而至去做直播录播课,在线学习不等于网课,网课不等于直播录播,不等于把线下的东西直接搬到线上就处理了,教育线上化还有很长的路要走。